À propos de nous

L’Institution AL INBIAAT est née en Septembre 2001, de la volonté d’offrir aux enfants un espace d’apprentissage épanouissant et un enseignement de qualité stimulant leur ambition et favorisant leur réussite.
Depuis sa création, notre Institution n’a cessé de se développer et d’innover, tout en veillant à favoriser les moyens humains et techniques susceptibles de mettre en œuvre notre mission éducative.

Mot du directeur

Depuis septembre 2001, ce nouveau-né du paysage éducatif gadiri n’a de cesse d’honorer ses engagements à travers une réelle volonté d’offrir aux parents – qui nous renouvellent annuellement leur fidélité – un agréable espace d’apprentissage et épanouissant pariant sur un enseignement de qualité, stimulant les ambitions et favorisant la réussite. Aussi d’année en année, nous ne cessons de surprendre par nos performances !


Notre vision de la pratique éducative repose, substantiellement, sur les trois matrices que voici :

 

1. Équité: A l’institution AL INBIAAT, tous les élèves sont traités de la même manière tout en valorisant leur singularité ; l’inclination au règlement intérieur de l’établissement, en l’occurrence, relève d’un ‘’ culte ‘’ en mesure de favoriser l’esprit compétitif chez nos élèves axé sur la rigueur.

 

2. Rigueur: Conscient de l’importance cardinale de la qualification et de la formation continue de son personnel, notre établissement s’investit amplement en la matière. Nos enseignants assurent à nos élèves un suivi individuel à même de parer à leurs éventuelles embûches au service de l’excellence.

 

3. Excellence: A AL INBIAAT, l’excellence est assurée et demeure une aspiration éternelle. Une matrice qui se transparait dans le travail effectué quotidiennement in situ et qui donne, largement, ses fruits dans les niveaux sanctionnés par des certifications, notamment au baccalauréat.

 

 

Hicham AICH – Directeur Général

Projet éducatif

La matrice AL INBIAAT se veut singulière dans la perspective qu’elle embrasse, en addition aux programmes adoptés par le ministère de tutelle, une innovation pédagogique qui devance le simple ressassement des programmes dits étrangers. In situ, cette innovation fait l’objet de travail de comités aux réalisations certifiées.

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1. L'Excellence

Booster l’excellence, à AL INBIAAT, passe inéluctablement par l’attention particulière portée sur chaque élève afin d’en en louer les mérites, traiter les entorses et combler les embûches. Une mission hautement assurée grâce au suivi et à la communication quotidiens avec les parents et/ ou tuteurs des élèves

2. La Prise d’Initiative

Convaincue de la prépondérance de l’autonomie et de la prise d’initiative, AL INBIAAT, tient à rester à l’écoute de ses élèves à même d’optimiser chez eux les qualités de dialogue, de l’échange et surtout de l’argumentation de leurs idées

3. Concept Pédagogique

Cet esprit se traduit de même par l’adoption du concept pédagogique de classe à ciel découvert ; notre élève dépasse le cadre purement théorico-conceptuel pour toucher de très près les objets des cours dispensés, et ce dans le cadre des excursions et sorties scolaires et/ou des déplacements auprès de personnes ressources dans le domaine concerné.

4. Philosophie

La philosophie AL INBIAAT est à inscrire, de manière sommative, dans la lignée des établissements avant-gardistes qui tendent, concrètement, à assurer une phatique entre le front social et l’élève ; nous visons fournir à notre lauréat un profil de sortie qui intègre, au-delà de la connaissance académique opaque, une forte personnalité disséquant droit de devoir.

Nos atouts

Le monde actuel évolue rapidement. Ainsi toute société se trouve-t-elle aussitôt confrontée aux problèmes d’adaptation. Cette évolution a drainé des modifications dans d’innombrables domaines, plus particulièrement dans celui de l’éducation.

Notre Institution s’est rapidement adaptée à ce mode d’évolution : nos objectifs d’apprentissage sont en harmonie parfaite avec les principes fondamentaux d’une pédagogie de pointe.

Nos atouts se présentent comme suit :

Apprivoiser tout apprenant ayant atteint l’âge d’être scolarisé, et ce quel que soit son profil d’entrée avec le vœu pieux de l’accompagner dans sa vie scolaire, de lui permettre un parcours parfait

Développer chez lui les principes nobles de la citoyenneté tels le sens de l’autonomie, la responsabilité, l’autruisme, l’humanisme, la tolérance, et l’amour de la nation

L’aider à se construire un projet personnel et à développer ses compétences scolaire et humaine, à se frayer un chemin pour un avenir meilleur

Pour ce, notre stratégie repose sur un socle solide, aux cinq piliers fondamentaux suivants :

Garantir un corps professoral hautement qualifié

Offrir aux apprenants une aide personnalisée en fonction de leurs besoins spécifiques

Fournir les moyens logistiques, techniques et pédagogiques adéquats

Assurer au corps enseignants une formation continue permanente et efficace, selon un planning annuel bien étudié

Installer progressivement le tableau interactif au sein des classes des différents cycles. Cet outil offre, en effet, une approche très large en terme de moyens par la diversification multimédia.

Institution AL INBIAAT

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